Педагогічна рада «Роль педагога в національній самоідентифікації учнів»
7 травня 2018 року у Бердянській багатопрофільній гімназії №2 відбулася педагогічна рада «Роль педагога в національній самоідентифікації учнів», яку підготувала та провела заступник директора з виховної роботи Служава Людмила Олександрівна.
Метою педради було визначити роль класних керівників, вчителів-предметників, адміністрації закладу освіти в національній самоідентифікації учнів,окреслити їх діяльність стосовно національно-патріотичного виховання. Усі разом педагоги гімназії вчилися виготовляти леп-буки, визначали риси та якості, якими має володіти сучасний педагог для успішного здійснення національно-патріотичного виховання учнів та організації співпраці з їх батьками.
До уваги вчителів був представлений виступ козацького рою гімназії «Нащадки козаків», як приклад національно-патріотичного виховання учнів гімназії. Також для педколетиву гімназії пройшли одразу три майстер-класи із виготовлення маків-квіток пам’яті, адже педрада пройшла напередодні Дня пам’яті та примирення . Актова зала гімназії перетворилася на творчу майстерню, де кожний старанно вчився та виготовляв чудові квіти. Наприкінці педради усі взяли участь у вправі «Віночок-оберіг», та сплели спільний український віночок із своїх побажань та вражень! Педрада пройшла у позитивному та доброзичливому настрої!
Дякуємо всім за співпрацю!
